jueves, 18 de junio de 2020

¡Feliz XLVI Aniversario Alfred Nobel!


Hoy nuestra Institución Educativa Nº 0092 “Alfred Nobel” de la UGEL 05, en San Juan de Lurigancho, cumple XLVI años de vida institucional. Cada día, cada año esta acuñado de historias mil, este año será recordado como el año de la Pandemia, año en el que se establecieron nuevas relaciones de convivencia.

Esta emergencia sanitaria, ha puesto en evidencia aspectos positivos como negativos de nuestra sociedad en todos los aspectos. Me referiré al tema de educación (solo vía Web). En cuanto al trabajo remoto, a la que el ministerio de educación a denominado la “Estrategia Aprendo en Casa” a través de diferentes medios. En lo positivo, ha acelerado un proceso de la alfabetización digital que era lento en la generación de los 60/70/80. Los maestros y padres de familia de esas generaciones se han visto forzados a tener que hacer uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (Tics), para interactuar con los estudiantes de forma remota (virtual) y explorar plataformas y/o aplicativos muy potentes como: Edmodo, Classroom, Schoology, Moodle, etc. Así como herramientas y recursos como: Drive de Google y para la comunicación: Whatsapp, Telegram. Facebook, Zoom, etc.
Perueduca y otras instituciones están cumpliendo un rol muy importante, en la capacitación y/o actualización de herramientas pedagógicas para docentes, con Cursos como: El rol del docente en la Educación a Distancia, Desarrollando habilidades para la ciudadanía digital, Pensamiento crítico y Metacognicion, Covid_19, etc, etc, etc.

En estas 10 semanas de ejecución de la Estrategia Aprendo en Casa, una primera evaluación, es:
Logros, en competencias transversales como: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma y en Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC. El desarrollo de la Autonomía, de la mayoría de los estudiantes, y el uso de los entornos virtuales para el desarrollo de las actividades es alentador ver como a pesar de la situación que esta viviendo cada familia, los estudiantes hacen uso natural para contenidos: Easel.ly, CmapTools, Power Point, Calameo, Canva, FilmoraGo, etc. una razón será por “ser nativos digitales” y otra la motivación de sus padres, que día a día lo acompaña en casa.

Una dificultad, es la conectividad de internet. Si bien es cierto que la mayoría de familias cuenta con un celular, en menor porcentaje CPU (computadora) y/o Laptop, y algunos pocos Tablet. El problema mayor para esta estrategia vía Web, es el costo elevado del Internet (promedio de S/. 180.00 nuevos soles mensual) y los datos que se compra día a día es insuficiente por cuanto se gasta muy rápido.

La sugerencia, es que el Estado es quien tiene que asumir los gastos de la “Educación Remota” de todos los peruanos. Entrega de una Laptop a cada maestro, una Laptop a cada estudiante. Declarar el Internet como un bien esencial y asumir dicho costo para fines educativos.

La lección aprendida de esta Pandemia COVID_19. “Rumbo al Bicentenario” es que debemos invertir en la PERSONA, en cuanto a su Salud, Educación y Seguridad.

¡Feliz XLVI Aniversario Alfred Nobel!
Salud en tiempos de Covid_19.
Saldremos Adelante.

Profesor: Zorrilla_10-06-2020.


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